Интенсивное развитие специальности происходило с середины 1950х годов, когда получили мощный импульс как научные исследования, так и практика проектирования и строительства инженерных систем. Невозможно перечислить все центры и специалистов и не пропустить коголибо из персоналий или организаций. Важно то, что такие центры и учителя были сосредоточены не только в Москве и Ленинграде — они успешно и плодотворно работали в Баку, Казани, Киеве, Минске, Новосибирске, Прибалтике, Свердловске, Тбилиси, во множественных других городах и республиках СССР. Вместе с тем крайне не желательно не отметить, что центрами научных исследований в области отопления и вентиляции (я специально не буду останавливаться на вузах, это, бесспорно, лучше сделают работающие там специалисты) были институты системы АСиА, затем Госстроя СССР и ВЦСПС. В Москве это были, в первую очередь, НИИСантехники и МИОТ (ВЦНИИОТ) ВЦСПС.

Мне посчастливилось работать с 1962 года, после окончания МИСИ им. В. В. Куйбышева, в НИИСантехники, с 1969 года — в «ЦНИИПромзданий», под руководством и вместе с выдающимися специалистами: И. Ф. Ливчаком, В. Н. Талиевым, Е. Е. Карписом, А. И. Пирумовым, Г. Г. Вахваховым, И. Г. Сенатовым, О. Я. Кокориным, М. М. Грудзинским, В. М. Ивановым, Л. М. Зусмановичем, Ю. С. Давыдовым, В. Ф. Поликарповым, А. З. Ивянским, С. П. Сладковым — да всех и не перечислишь.

Мой рассказ об учителях, безусловно, не претендует на полноту и какойто анализ, он является абсолютно субъективным. на данный момент я расскажу только о двух корифеях: Вячеславе Николаевиче Богословском (1923—200 и Израиле Абрамовиче Шепелеве (1910—197 . Они были моими учителями, я с ними непосредственно работал. Оба они были талантливы, оба — личности, оба — фанатики специальности, оба — люди непростой судьбы, фронтовики. Они создали свои школы и, к сожалению, оба ушли весьма рано.

Вячеслав Николаевич Богословский
Я пришел работать в НИИСантехники после защиты диплома во время работы над диссертацией, являясь учеником В. Н. Богословского, который учил меня начиная с 3го курса института. До последних дней его жизни мы сотрудничали, я продолжал у него учиться. 30 мая 2003 года В. Н. Богословскому исполнилось бы 80 лет.

Вячеслав Николаевич Богословский был совершенно уникальным человеком — как в личностном, так и в научном плане. Фронтовик, получивший тяжелое ранение, закончивший МИСИ после демобилизации из армии, блестяще защитивший кандидатскую диссертацию по довольно малоизвестному в то время влажностному режиму, возглавивший теплофизические исследования в Антарктиде в составе 2й Антарктической экспедиции Советского Союза. После возвращения из Антарктиды он стал доцентом нашей кафедры, нижней кафедры — кафедры отопления и вентиляции, и деканом нашего факультета. Первое, что он сделал, когда стал деканом, это он снял меня со стипендии на две недели, и может быть поэтому моя учеба и наше дальнейшее сотрудничество потом было достаточно тесным и плодотворным. Мне трудно говорить о вкладе В. Н. Богословского в нашу специальность. С моей точки зрения, нет такого аспекта в нашей специальности, в котором бы он не проявил творческого подхода и не добился совершенно конкретных результатов. Тепловой и воздушный режим зданий — конечно, эта наука не строилась на пустом месте. Но систематический курс впервые собрал, систематизировал и развил Вячеслав Николаевич. Его учебник «Строительная теплофизика» — повидимому, первое издание, формулирующее и объясняющее физические циклы, влияющие на формирование микроклимата в отапливаемых и вентилируемых помещениях, комфортность и обеспеченность среды обитания человека. Две его книги по тепловому и воздушному режиму зданий и на данный момент являются, по существу, неисчерпаемым кладезем знаний, идей, которые можно развивать, развивать и развивать…

В. Н Богословский занимался в нашей специальности вопросами, которые на первый взгляд казались совершенно тривиальными. Например, что такое расчет теплопотерь? — перемножил К, F и ?Т — и получил требуемое значение. Вячеслав Николаевич дал этому направлению совершенно другое развитие, другое понимание. k ?B, который мы привыкли и до сих пор используем (раньше он был равен 7, , может быть совершенно разным, в здании, в котором нет внутренних ограждений, он будет намного меньше, потому что не будет лучистого теплообмена м. ограждениями. Нестационарность циклов теплообмена в помещении скажется на величине теплопотерь (и, конечно, теплопоступлений) и мощности систем. В. Н. Богословский ввел в практику такое понятие, как обеспеченность в расчетных условиях относительно наружного климата. Да, мы всю жизнь считали по холодной пятидневке, но когда появились новые конструкции ограждений, оказалось, что этого недостаточно. А если я должен сделать здание более надежным?

Под руководством В. Н. Богословского были обработаны климатические данные сначала для Москвы, потом для ряда других городов, и те коэффициенты обеспеченности, которые мы на данный момент имеем для строительной климатологии, в нашей специальности стали использоваться именно после его работ. В. Н. Богословский одним из первых обобщил метод позонных тепловых балансов с дифференцированным учетом лучистого, конвективного и «струйного» теплообмена в помещении, сформулировав принципы описания воздушнотепловых помещений. Развитие и конкретные приложения этого метода актуальны до настоящего времени и позволяют, по существу, грамотно рассчитывать нагрузки на отопление и охлаждение для систем любых конфигураций и принципов работы. В вопросах формирования надежного воздушнотеплового режима до сих пор в любых модификациях, какую бы систему мы не рассчитывали, мы используем 1е и 2е условие комфортности, которые сформулировал, предложил и внедрил Вячеслав Николаевич.

Теперь я должен сказать, что мне посчастливилось начать работать около него так же будучи студентом (сказать «вместе с ним» или «у него» было бы неверным по существу). И это совершенно незабываемые минуты, реже — часы, которые давали знаний и понимания намного больше, чем чтение любого учебника или слушание лекции, когда он сажал меня рядом и начинал мне рассказывать вещи, о которых я не имел понятия. В. Н. Богословскому, повидимому, было интересно, когда «незамутненная», «свежая» голова (так теперь пишут по телевидению) задает совершенно «идиотские» вопросы. Вероятно, ему самому становилось более ясно, на что надо обратить внимание, чтобы материал стал более доступным и более простым в понимании. Вячеслав Николаевич практически ниразу не «разжевывал» задачу, которую он ставил перед учеником, часто он сам не знал решения. Он подсказывал путь поиска, литературу, где можно посмотреть аналогичные вопросы, но был готов обсудить результаты. В. Н. Богословский обладал поразительной интуицией, он видел «слабые» места сразу, даже в вопросах, которыми он сам ниразу прежде не занимался. Это особенно хорошо было видно на защитах диссертаций, когда он моментально схватывал «болевую точку» практически любой работы. Вячеслав Николаевич был чрезвычайно яркой личностью. Это его качество проявлялось в науке, педагогике, в общении с друзьями, в любом застолье — заводной, раскованный, любитель всяческих компаний — с ним было интересно. Остались книги В. Н. Богословского. Читайте их, читайте вдумчиво, критично — он на этом настаивал — и берите знания и подход к пониманию и решению новых задач. В книгах В. Н. Богословского весьма много идей, которые так же не реализованы.

Израиль Абрамович Шепелев
Израиль Абрамович Шепелев был другим моим учителем. И. А. Шепелев и В. Н. Богословский были совершенно разными людьми, но в то же время были похожи и как ученые, и как личности. Они оба прошли фронт, и оба плохо слышали после ранений — такое совпадение, оба были приверженцами новых идей, сторонниками простых, доступных для практики инженерных решений, которые ниразу не вульгаризировали физического смысла решаемой задачи.

Израиль Абрамович был выдающийся ученый, по существу, создавший такое направление в нашей науке, как теория воздухораспределения в вентилируемых и кондиционируемых помещениях, теория конвективных потоков, аналитический расчет течений у всасывающих отверстий. весьма много людей занимались этими проблемами, но именно И. А. Шепелев сделал расчеты воздухораспределения понятными и доступными широкому кругу инженеровпроектировщиков.

Простые и удобные зависимости для практических расчетов, которыми мы пользуемся до сих пор, привнес в практику именно И. А. Шепелев. Вместе с «Сантехпроектом» (Г. М. Кацнельсон, Л. Ф. Моор) были выпушены «Рекомендации по расчету воздухораспределения», А3669, первое такое пособие.

Он предложил коэффициенты М(m) и N(n), характеристики кинематические и тепловые характеристики струй и воздухораспределителей, он предложил геометрическую характеристику струи Н. Можно спорить, что удобней, такая или иная методика расчета воздухораспределения? И. А. Шепелев впервые предложил методику и тем самым дал принцип. возможность инженерампроектировщикам объективно посчитать, как следует подавать воздух в помещения, обеспечивая требуемые параметры в рабочей зоне (метод расчета по «опасной точке»). Да, все его модели были достаточно грубыми, но И. А. Шепелев считал, что в этом их основное достоинство, потому что когда ты ошибаешься на 10—20 %, это не так страшно, главное — не ошибиться на порядок.

Израиль Абрамович рассмотрел свободные вентиляционные струи, в том числе истекающие из отверстий конечных размеров, стесненные струи, настилающиеся струи, взаимодействие струй самой разной формы. Эти исследования, по существу, создали основу воздухораспределения не только как метода проектирования и расчета систем вентиляции, но и послужили основой для создания воздухораспределителей. Дисковые плафоны, плафоны с конусом и многодиффузорные плафоны, веерные решетки — все эти воздухораспределители присутствуют и на данный момент на любом стенде любой фирмы на любой выставке. Израиль Абрамович обладал совершено удивительным качеством весьма просто и доступно объяснить и изложить самые сложные явления. Это относится и к вентиляционным струям, и к конвективным потокам, и к всасывающим факелам. Предложенный им метод расчета аэрации, использующий понятие стратификации температуры воздуха по высоте (условия формирования в вентилируемом помещении температурного перекрытия и тепловой подушки), по существу, предвосхитил появление и широкое распространение в европейских странах вытесняющей вентиляции (displacement ventilation). И. А. Шепелев создал свою школу. У него защитилось, наверное, около 20 аспирантов, ряд его аспирантов впоследствии стали докторами наук. Например, заведующий кафедрой в Казани, Владимир Николаевич Посохин, был одним из первых, могу сказать, одним из любимых и талантливых аспирантов Израиля Абрамовича. У И. А. Шепелева не было хобби, так сложилась жизнь, что его хобби была работа. Он работал и везде, у него было не весьма хорошее здоровье, но когда он сидел дома, то там он тоже трудился, и все мы «не вылезали» из его дома. Когда он уходил (тогда мы работали до 17 часов, так же была шестидневка), если когото из его аспирантов не было на месте, то мог произойти жуткий скандал. Уйти с работы раньше Шепелева — это было преступление. Аспирант должен был работать от зари до зари, в этом Израиль Абрамович был достаточно деспотичен. Он весьма придирчиво и щепетильно учил нас писать статьи, потому что, никто писать не умеет. Как говорил А. И. Райкин: «Сила в твоих словах есть, но ты их расставить не можешь». Эти слова применимы к большинству аспирантов. Он кропотливо нас учил. Например, я написал свою первую статью, мне казалось, что это вообще восторг. Он мне ее вычеркивал, зачеркивал, наверное, месяца три, потом это ему надоело, и статья так и не вышла до сих пор. Недавно я нашел и прочитал ее. К сожалению, а наверное, к счастью, я не смог даже понять, что хотел в ней сказать. Как оформить иллюстрации, как выбрать градуировку шкал, как нанести экспериментальные точки — всему этому уделялось огромное внимание. Казалось бы, что это совершенные мелочи и придирки, но, глядя с позиций на данный моментшнего дня, можно однозначно сказать — все это было просто необходимо. К аккуратности в письме, к стилю, к правильному оформлению — ко всему этому нас приучил Израиль Абрамович. Лаборатория отопления и вентиляции промышленных зданий, лаборатория И. А. Шепелева, была в институте самой молодой, энергичной и продуктивной. Израиль Абрамович заражал всех нас своим искренним интересом к специальности, к исследовательской работе, огромным запасом новых идей и задач, которые надо решить. Он создал и поддерживал в лаборатории атмосферу товарищества и здоровой конкуренции, его дом, особенно в периоды завершения работы, становился домом его учеников. Завершая свой рассказ о двух выдающихся Ученых и Учителях нашей специальности, должен так же раз призвать молодых людей чаще открывать книги В. Н. Богословского, И. А. Шепелева и других корифеев. Вы найдете в них не только обильную пищу для ума, но и решения множественных задач, с которыми вам приходится сталкиваться в повседневной работе.